为精准对接钢铁行业高质量发展需求，优化2026版人才培养方案，强化校企协同育人机制，凝聚校友资源助力学科建设与人才培养，12月30日，冶金与材料工程学院在博思楼二区206会议室召开了2026版人才培养方案校企校友交流会。学院院长孙野、教学副院长赵京明、冶金教研室主任孙瑜及冶金教研室骨干教师与青年教师参加会议，钢铁行业企业代表及优秀校友代表黄生龙教授作为嘉宾参会。

会上，孙野致欢迎辞，对参会企业代表和校友代表的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢。他指出，人才培养方案是学院开展人才培养工作的核心纲领，2026版人才培养方案的修订恰逢钢铁行业转型升级关键时期，亟须结合行业发展新趋势、企业岗位新需求优化人才培养体系。希望通过此次交流会，充分吸纳企业与校友的宝贵意见，推动人才培养与行业需求精准对接，培养更多适应行业发展的高素质应用型人才，为辽宁全面振兴和国家钢铁工业发展提供人才支撑。

赵京明详细介绍了2026版人才培养方案的修订背景、总体思路及初步框架。新版方案在继承学院冶金学科办学优势的基础上，重点围绕课程体系优化、实践教学强化、创新创业能力培养等方面进行修订，旨在提升学生的专业素养和核心竞争力。同时，她就方案中核心课程设置、实践教学环节安排、校企合作育人模式等关键问题向参会代表征求意见。

黄生龙结合自身从业经历和行业发展现状，展开深入交流讨论。他指出，当前钢铁行业正朝着高端化、智能化、绿色化方向发展，亟需掌握先进炼钢工艺、钢产品开发技术及智能生产管理技能的人才，建议在新版培养方案中增设智能冶金技术、绿色冶金工艺、高端钢产品研发等相关课程模块，强化实践教学环节与企业生产实际的衔接，增加企业实习实训时长。黄生龙还结合自身成长经历，分享了在校学习期间的收获与感悟，并对人才培养方案修订提出建议。他认为，应加强学生工程实践能力和创新思维的培养，增设行业前沿讲座、企业案例分析等教学内容，搭建校企协同创新实践平台，鼓励学生参与企业科研项目和技术攻关，提升学生的就业竞争力和职业发展潜力。

参会教师认真听取了企业与校友代表的意见建议，围绕课程体系优化、实践教学改革、校企合作模式创新等问题与参会代表进行深入探讨，进一步明确了新版人才培养方案的修订方向。孙瑜表示，将全面梳理此次交流会收集的意见建议，结合学院学科特色和办学定位，对2026版人才培养方案进行完善优化，确保方案的科学性、针对性和实用性。

此次2026版人才培养方案校企校友交流会的召开，为学院修订完善新版人才培养方案提供了重要参考，进一步明晰了人才培养方向，强化了校企协同育人理念。下一步，冶金与材料工程学院将加快推进2026版人才培养方案修订工作，切实把交流成果转化为提升人才培养质量的具体举措，为培养更多适应行业发展和社会需求的优秀人才奠定坚实基础。