为了深入了解毕业生在校期间的学习体验、专业收获以及对教学工作的反馈，以便专业教师更好地完善教学内容和教学方法，6月19日，冶金工程教研室召开2024届毕业生座谈会。教研室主任孙瑜主持，专业全体教师及2024届专业毕业生参加座谈会。

座谈会上，毕业生代表积极发言，分享了自己在冶金工程专业的学习经历。他们回顾了大学四年的点点滴滴，从专业课程的学习到实践项目的参与，再到团队合作和个人成长的经历。毕业生们还针对专业教学提出了许多宝贵的意见和建议。他们普遍认为，专业课程内容丰富、实践性强，但希望在未来能够进一步加强与行业的对接，引入更多前沿技术和实践案例，以便更好地适应快速发展的冶金工程行业。

孙瑜表示通过此次座谈会，深刻感受到了毕业生对冶金工程专业的热爱和认可。他们的发言不仅让我们看到了专业教学的成果，也为我们今后的工作指明了方向。首先，要进一步加强与行业的对接，引入更多前沿技术和实践案例，使教学内容更加贴近实际需求，进一步关注毕业生的就业需求，为学生提供更多的实习机会和就业指导，帮助学生更好地适应职场环境。其次，要注重培养学生的实践能力和创新精神。通过加强实践教学环节和开展创新项目，激发学生的兴趣和潜能，培养他们的动手能力和解决问题的能力。最后，教师们要关注学生的个人成长和全面发展。通过加强师生交流和团队建设活动，增强学生的归属感和凝聚力，促进他们的全面发展和成长。

此次座谈会的召开，加强了冶金工程专业师生交流，对学院提高教学质量，促进专业建设有着深远意义。前路充满机遇，愿冶金工程毕业生砥砺前行，勇敢逐梦，搏得属于自己人生的精彩。