为进一步提升教育教学水平，确保新学期各项工作有序开展，3月1日，冶金与材料工程学院各教研室组织开展集体教研活动，学院领导干部深入教研室参与了研讨。

会上，各教研室组织教师认真学习了普通高等学校本科教育教学审核评估相关文件，对照《工程教育认证通用标准解读及使用指南（2022版）》，围绕培养目标、毕业要求、课程体系建设等重点开展讨论，明确了进一步优化修订专业人才培养方案和课程大纲的方向，敲定重点建设课程。

为做好毕业相关工作，各教研室针对毕设开题报告进行了详细安排部署，并要求全体教师在指导2023届毕业生毕业设计的同时，将考研指导与就业规划有机融入指导过程，确保专业各项工作稳步有序推进。

此外，各教研室还组织了春季学期新开课与开新课教师说课活动，为新老教师创造了交流学习的机会，对提升教师教学水平，推动课程教学创新与改革起到了积极促进作用。

通过此次集体教研活动，各教研室明确了新学期各项工作的具体目标，并依据实际情况制定详细规划。学院也将紧紧围绕学校“十四五”规划和年度重点工作，以“迎评促建”备战学校新一轮教育教学审核评估为抓手，持续完善教学质量监控体系建设与院级制度建设，深化教育教学改革，加强学风建设，全面提升人才培养质量，协同高效推进学校“5+5+10”战略部署。

百舸争流，奋楫者先。冶金与材料工程学院全体教师将以更加积极的态度与饱满的热情凝聚共识，攻坚克难，共同谱写教育教学高质量发展新篇章！